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ATECH: De cara al inicio de clases «la resolución del tema salarial es clave»

Ene 4, 2022

A través de un comunicado, el gremio solicitó “el cumplimiento de la cláusula gatillo del trimestre último de 2021, la cláusula gatillo para el 2022 y la política de recomposición”.

Ante las declaraciones del titular de la cartera educativa chaqueña respecto de la fecha de inicio de clases fijada para el 2 de marzo próximo, como también respecto de los anuncios de medidas de acondicionamiento de las instalaciones de los establecimientos educativos, entre otras acciones diagramadas por el Ministerio, la ATECH subraya que, “nadie puede desconocer y mucho menos las autoridades educativas que, el tema salarial, es un factor clave de cara al ciclo lectivo próximo”.

En ese marco, el gremio manifestó a través de un comunicado que “en primer término, el Gobierno sabe, y en particular el Ministerio, que con el sueldo de este mes de enero debe liquidarse y pagarse a los docentes chaqueños la cláusula gatillo correspondiente al cuarto y último trimestre 2021 (porcentaje que se sabrá una vez que se conozca la inflación de diciembre pasado que arrojará la de dicho trimestre)”.

“Por otra parte, -agregaron- claro está que no desconocerán las autoridades que para la pauta del presente año -2022-, la herramienta de la cláusula gatillo es absolutamente irrenunciable e innegociable por parte de la docencia chaqueña, tal lo ha demostrado la misma, desde el mismo año 2019, a través de ATECH y del espacio del Frente Gremial , en que hemos logrado incorporarla a la pauta salarial para el sector; del mismo modo que quedó demostrado el duro conflicto que generó el mismo Gobierno cuando incumplió con ella, y que fue el punto álgido de la negociación de principios de 2021”.

Así las cosas ATECH reiteró el reclamo “porque de manera simultánea a la cláusula gatillo se determine una política de recomposición salarial, direccionada a recuperar poder adquisitivo perdido en años anteriores, y que de alguna manera comenzó con el 7 % de octubre pasado, direccionado todo por supuesto al valor del punto, sueldo en blanco –repercutiendo sobre todos los rubros del sueldo y abarcando siempre a la totalidad de los docentes activos y jubilados, ratificando la Entidad su rechazo histórico a política de montos en negro o sumas fijas”.