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Proponen la incorporación de contenidos digitales a la currícula del nivel primario

Mar 5, 2022

El proyecto de Ley Nº 478/2022, presentado por el diputado Livio Gutiérrez, se enmarca en la Ley de Educación Digital y promueve la inclusión para el ciclo lectivo 2022, en los diseños curriculares de la educación primaria -y progresivamente en los otros niveles del sistema educativo provincial- la enseñanza de contenidos digitales vinculados a los ejes propuestos por dicha norma.

“Resulta hoy imperioso que la educación pública se actualice en sus contenidos en virtud de las necesidades de las y los estudiantes, en una sociedad que requiere de ciudadanos capacitados y con herramientas que respondan a una sociedad cada vez más especializada” fundamenta el autor.

La Ley de Educación Digital regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender en un sistema de educación digital, en todo el territorio de la Provincia del Chaco, sus objetivos son “el desarrollo de competencias digitales, la gestión de contenidos e información, las prácticas comunicativas, sociales y culturales, el intercambio con otros y otras en un mundo global, el fomento a la creatividad, innovación, pensamiento crítico, resolución de problemas y aprendizaje autónomo”, explica el legislador.

Dentro de las finalidades de la norma se halla también “la actualización permanente dentro de un sistema educativo que contribuya a la construcción de pautas de convivencia y comportamiento, para que los y las habitantes de la Provincia puedan desarrollarse como ciudadanos y ciudadanas digitales”.

En ese sentido, y para dar operatividad a la Ley, Gutiérrez señala que “resulta necesario dictar acciones concretas para cumplir con los fines de la norma incorporando contenidos en los diseños curriculares”.